BIENVENIDOS AL COLE

¡¡¡Los peques comienzan el cole!!!

Qué nervios tenemos todos. Al principio nos cuesta un poco, las entradas especialmente. Acostumbrados a las vacaciones, se hace un poco duro despegarnos de nuestros papis y de nuestras actividades más lúdicas y cercanas.

Pero... poco a poco, todos/as nos iremos contagiando de la alegría con la que entran ya la mayoría, para ver a sus nuevos compañeros y a su nueva profe.

En infantil y especialmente en el nivel de 3 añitos, es fundamental que vayan adquiriendo una serie de hábitos y autonomía a la hora de ir realizando sus tareas habituales. Por ello es tan importante repetir cada día, muchas de las actividades que realizaremos a lo largo del curso.

Así... una vez que entramos dejamos nuestras mochilas en el baúl de los desayunos , nos quitamos nuestras chaquetas y las colgamos cada uno en su percha de entrada a la clase. Poco a poco, vamos a ir situando dónde tenemos que dejarla y en escasos días, nos daremos cuenta cómo ellos mismos con gran autonomía, son capaces de hacerlo solos sin necesidad de decírselo o llevárselas nosotros.

Después nos sentamos en la colchoneta, en círculo y hacemos la asamblea. En ella cantamos la canción de los días de la semana : "Sal solito..... y despertamos a nuestro amigo Federico, que es un osito que nos va indicando en qué día nos encontramos.

    

Aprovechamos a darle los buenos días tanto a él como a nuestros amigos con la canción de "Buenos Días, canto yo...."

Aún son poquitos los que se conocen estas canciones, pero en seguida todos juntos las cantaremos.

Una vez hecho esto , el responsable del día  pasa lista y entre todos vemos quiénes han venido al cole y quiénes se han quedado en su casita y lo va pegando en el mural. Después contamos cuántos no han venido al cole y así vamos  descubriendo los primeros números que vamos a aprender.

Esto nos ayuda a ir conociendo los nombres de nuestros compañeros.

Después de contarnos algunas aventuras que nos ayudan a ir adquiriendo vocabulario y una adecuada adquisición del lenguaje,  explicamos la tarea que vamos a realizar, primero en la asamblea, después desde la pizarra digital y ¡¡¡ a trabajar!!!

 

 

Una vez hemos desayunado, nos vamos al patio a jugar un rato.

Después del patio ya vamos un poco cansados, así que nos relajamos un poquito y después nos da tiempo a hacer alguna actividad más. Estos días como salimos aún prontito, lo dedicamos a contar algún cuento, a cantar alguna canción o jugar en los rincones.

 

 

¡Qué bonita amistad está saliendo aquí!

  

¡Que pronto se han hecho a la clase!